moral可数吗

这类词在中学英语中颇多 ，如actual，general，international，medical，mental，moral，natural，official，several，special，usual。( 这类形容词大部分没有比较级和最高级) -an “-an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如American，African。 -ian “-ian”与“-an”相同。

experience做“经验”讲是不可数的，做“经历”讲才是可数的。

N-PLURAL 道德（规范）；品德；品行 N-COUNT (由故事、事件引出的)道德训诫。

当然不可数

"moral"表示n.道德品行可数还是不可数望英语高手回答

当然不可数

位于伦敦皮卡迪利大街--这个都城最负盛名的地点之一--的福特纳姆及梅森商店正在寻找一名巧克力采购员，其职责是环游世界，品尝尽可能多的巧克力并为该店品味不凡的顾客们选出其中最好的品种。

当然不可数

moral是可数名词还是不可数名词

Family is an uncountable noun when referring to the idea of a family unit， which includes blood relations or individuals connected by marriage or adoption. When used to describe the broader concept of relatives， family becomes a countable noun。

etc)； moral blemish 玷污（某人名声等的）事物； 品德上的污点： He left the court without a stain on his character. 他经法庭一役， 人格丝毫无损.作为以下意思的时候一般不可数，但有时也可数（比如最后一例句）[U， C] liquid， etc used for staining wood， fabric。

形近词辨析：moral和morale，mortalMorale（/məˈrɑːl/ ）仅当名词用，是个不可数名词，意为“士气；斗志”moral，它可当形容词和名词用。

不可数名词、复数名词表示泛指，用零冠词。 Father went to his doctor for advice about his heart trouble. Horses are useful animals. 月、季、星期、节假、洲；呼语、头衔、职务前；三餐、球类，惯用语；学科、棋类名词前用零冠词。

不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式。名词 在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

system是可数名词，而mentality是不可数名词，既然前面有个an，显然是修饰system的。

教训英语怎么说

lesson 英 [ˈlesn] 美 [ˈlesn]n.课程；课；教训；经验；一节课；一课时；教学单元；（教堂礼拜中的）《圣经》选读 v.教训；教课 复数： lessons 例句：The accident taught me a lesson I'；ll never forget.这次事故给了我一个终生难忘的教训。

lesson n.教训；课，功课，课业；榜样，典范 vt.教训，告诫，训斥；给 ... 上课 We should learn this lesson by heart.我们应当记住这一教训。That accident taught them a lesson.那次事故给了他们一个教训。The bitter lesson is branded on his memory.那个惨 的教训深深铭刻在他记忆中。

作为名词的“lesson”：在英文中，“lesson”的基本含义是“课”或“教训”。当它用于描述一个人从某种经历中获得的认识或启示时，可以理解为教训的含义。比如，我们常说的“从失败中吸取教训”，在英语中就可以表达为“learn a lesson from failure”。

经验就是experience，教训就是lesson，例如我们说教训谁。

全国英语竞赛

这些奖项是 的。全国大学生英语竞赛四个奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，均属于国家奖励等级。实际比赛过程中三等奖是在校内决出的（按照学校报名人数的一定比例），特等奖和一等奖是决赛决出的。

全国大学生英语竞赛的奖项分级明确，属于 荣誉。比赛奖项分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，其中，二等奖和三等奖在初赛阶段产生，按照各高校报名人数的30‰和50‰进行筛选。决赛阶段，特等奖和一等奖的归属由省级竞赛组织机构根据决赛成绩决定。

全国大学生英语竞赛的三等奖是一个具有 别认可的证书。这个奖项的设立是为了表彰在这一竞赛中的优秀表现，它分为四个类别，每个类别都设置了从特等奖到三等奖的四个等级。三等奖的获得者主要通过初赛选拔，占参赛高校初赛人数的50%，竞争相当激烈。

全国大学生英语竞赛所设的四个奖励等级——特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，均属于 奖项。 在实际的比赛过程中，二等奖和三等奖通常在学校内部竞赛中产生，这一过程会按照学校报名人数的一定比例来决定获奖者。

全国大学生英语竞赛奖项设置如下。