这道题的答案是：整数四舍五入法如果保留到整数千位，就看百位上是几，如果是五就向前一位进一，如果是四，就舍去。这是我的回答。
小学四年级的整数四舍五入法的方法
1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。
2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。
3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。
4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。
5、部分求整体，几把一个大的整体平均分成若干份，根据部分数求出整体数。
6、以某一标准进行实际估计，一是利用计数单位进行估计，二是利用计量单位进行估计，三是以某一物体为参照物进行估计。
7、凑整法，把数量看成整式，整百整千在计算，是最常用的估算方法
小学四年级的整数四舍五入法的方法
1. 整数四舍五入法的方法是存在的。
2. 因为在进行四舍五入时，我们需要根据要保留的位数和要舍入的位数来判断是否进位或舍去。
具体方法是：如果要舍入的位数的后一位数大于等于5，则进位；如果要舍入的位数的后一位数小于5，则舍去。
3. 整数四舍五入法的方法在数学和实际生活中都有广泛应用。
它可以用于计算、统计、金融等领域，帮助我们更精确地处理数据和进行计算。
同时，了解整数四舍五入法的方法也有助于我们在日常生活中更好地理解和应用数学知识。
小学四年级的整数四舍五入法的方法
回答如下：四年级的四舍五入最大最小方法是指在进行四舍五入时，保留的位数是最大或最小的。
最大方法：当需要四舍五入时，将要保留的位数向上进位。例如，将小数点后一位四舍五入到整数位时，如果小数点后一位的数大于等于5，则将整数位加1；如果小于5，则整数位不变。例如，3.6四舍五入到整数位时，保留的位数是4，小数点后一位为6大于等于5，所以结果是4+1=5。
最小方法：当需要四舍五入时，将要保留的位数向下舍去。例如，将小数点后一位四舍五入到整数位时，直接舍去小数点后一位。例如，3.6四舍五入到整数位时，保留的位数是4，小数点后一位为6，直接舍去，所以结果是4。
需要注意的是，四年级的数学教材通常不会涉及太复杂的四舍五入问题，一般只涉及小数的四舍五入到整数位的情况
小学四年级的整数四舍五入法的方法
小学四年级的整数四舍五入法是一种取近似值的方法。
根据进行1. 方法：整数四舍五入法是将一个数值根据个位数的大小进行判断，如果个位数大于等于5，则将十位数加1，个位数变为0；如果个位数小于5，则个位数直接变为0，十位数不变。
2. 原因：这种方法可以使我们在处理整数时，快速得到一个近似值，并且结果比较接近实际值。
它能够避免我们计算过多的小数位数，简化计算过程，提高计算效率。
3. 整数四舍五入法在实际生活中有很多应用场景，例如在购物时根据价格四舍五入到最接近的整数，或者在计算工作中对数据进行简化处理等。
它是计算和估算中常用的一种方法，帮助我们更快地得出结果。