专科生的优越感可能来自于以下方面：
专业知识与技能：专科生在某个特定领域内拥有更深入的专业知识和技能，这可能让他们感到相对于其他领域的学生具有一定的优势。
职业定位：专科教育的目标通常是为了提供更多的职业技能和知识，以满足特定行业的需要。这种明确的职业定位可能让专科生对自己的未来职业发展更有信心，从而产生优越感。
实践经验：专科教育通常强调实践和应用，因此专科生在学习过程中可能会获得更多的实践经验。这种经验可能让他们感到相对于其他类型的学生更具竞争力，从而产生优越感。
自我认知：有些专科生可能对自己的专业和技能有高度的自我认知和认同，这可能让他们感到相对于其他学生更具优势。
然而，需要注意的是，优越感并不是普遍存在于所有专科生中的，每个人的情况和心态都不同。同时，过度的优越感可能会导致自大和视野狭窄，不利于个人的成长和发展。所以，建议专科生们保持谦虚、开放的心态，积极学习和提升自己。