一年级秋天朗读节奏划分

第十四课《秋天》答案：

1．诗歌朗读节奏可按节拍划分，也可按意义划分。这里可按意义划分。

2．农家丰收图　 渔舟水上图　 牧羊女梦

幻图　

 3．三节诗是按时间顺序排列的。　 

4．听觉：草野在蟋蟀声中更寥阔了。视觉：溪水因枯涸见石更清洌了。　 嗅觉：那满流着夏夜的香与热的笛孔。　 5．全诗流露出诗人对秋天丰收景象的喜爱与赞美。

6．通过自己的人的听觉、视觉、、嗅觉来写出秋天来到了农家里。

7．游戏虚实相生，渔人在船上游戏并不在乎补了多少鱼，而是在感受秋天，很闲适