填写小学发展的标志性成果时，考虑到三年级学生的年龄和学习阶段，以下是一些可能的标志性成果：
1. 阅读熟练度提高：能够识别和理解大部分基础的词汇和句子，开始独立阅读简单的中文或英文书籍，并能够理解故事情节和主要意思。
2. 数学能力提升：能够掌握基本的加法和减法运算，理解简单的数学概念如数列、图形和测量，能够解决简单的数学问题。
3. 合作能力增强：能够与同学合作完成小组项目，学会尊重不同意见，学会分享和倾听他人。
4. 社交技能发展：学会与他人交往和友好互动，学会分享玩具和经验，逐渐形成良好的人际关系。
5. 创造力和想象力：开始表现出对绘画、手工艺和音乐等艺术形式的兴趣，并能够表达自己的创意和想象。
以上是一些可能的三年级的标志性成果，根据学生个体的发展情况可以自由补充。填写小学的发展标志性成果时，可以选择其中几个并在适当的时间和情况下描述学生的成就和进步。