提高语言活动中师幼互动的有效性可以从以下几个方面进行：1. 学习和运用有效的沟通技巧和策略。
老师需要倾听和关注幼儿的发言，鼓励他们表达自己的想法和感受。
同时，老师可以通过积极回应、提问和引导的方式，促进互动和探究。
2. 创造积极的学习环境。
营造愉快、互动的学习氛围可以激发幼儿的参与积极性。
老师可以利用教具、游戏和互动活动等方式，让幼儿感到学习是有趣和有意义的。
3. 注重个别差异和情感需求。
每个幼儿的发展水平和个性特点不同，老师需要关注和尊重每个孩子的言语发展，给予个别的指导和支持。
此外，建立和维护良好的师幼关系，增强信任和情感连接，也可以提高师幼互动的有效性。
4. 给予及时反馈和鼓励。
当幼儿参与语言活动并做出努力时，老师可以给予积极的反馈和鼓励，增强幼儿的自信心和动力，提高互动的有效性。
综上所述，通过学习沟通技巧、创造积极学习环境、关注个别差异和情感需求以及给予及时反馈和鼓励，可以提高语言活动中师幼互动的有效性。