它们的定义有所不同。
在初中化学中，氧化反应通常被定义为物质与氧气发生反应的过程。在这种定义下，氧化反应是指物质失去电子或增加氧原子数的过程。例如，铁与氧气反应生成铁(III)氧化物（Fe2O3）就是一个氧化反应。
而在高中化学中，氧化反应的定义更为广泛。除了与氧气反应，还包括与其他物质发生反应的过程。高中化学中的氧化反应是指物质失去电子或增加氧原子数，同时还包括以下情况：
1、物质与电子受体（如卤素、非金属氧化物等）发生反应；
2、物质与电子供体（如金属、还原剂等）发生反应；
3、物质发生氢原子的丢失或氧原子的增加。
总之，初中和高中对于氧化反应的定义有所差异，高中的定义更为广泛，包括了更多的反应类型。
初中和高中对于氧化反应的定义
初中阶段对氧化反应的定义是“与氧气发生的反应”，这是氧化反应的狭义定义。
高中阶段要更复杂些，无机化学中氧化反应与还原反应被统一定义为“氧化还原反应”，其中氧化/还原与电子得失有关：失电子（化合价升高）为被氧化，得电子（化合价降低）为被还原。根据质量守恒定律中的电子得失守恒，在同一个化学反应中这两个过程一定同时发生，因此这这一反应称作“氧化还原反应”。
此外，有机化学中特别定义了氧化反应与还原反应：有机物引入氧或脱去氢的作用叫氧化；引入氢或失去氧的作用叫还原。