勤思的AB班的区别主要包括以下几个方面：
1. 教学内容：AB班的教学内容会有所区别，通常A班注重基础知识的讲解和扎实的基础训练，而B班则会更加注重拓展和延伸知识的学习，注重培养学生的综合能力。
2. 教学进度：AB班的教学进度也会有所不同，通常A班会按照学科的教学大纲和进度表进行教学，按部就班地进行教学安排，而B班则可能会有所调整，根据学生的掌握情况和兴趣爱好，进行教学内容和进度的灵活调整。
3. 教学方式：AB班的教学方式也会有所差异，通常A班会更加注重教师讲授和学生练习，强调知识的灌输和实践的训练，而B班则会更加注重学生的自主学习和探究，通过引导和激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新思维。
4. 师资力量：AB班的教师编制也有所不同，通常A班会安排更加专业的教师担任，具有较高的学科素养和教学经验，而B班则可能会倾向于给予更多实践经验丰富的教师担任，注重培养学生的实践能力和创新精神。
需要注意的是，AB班的具体区别可能会因学校、年级和教学机构的不同而有所差异，以上仅为一般的描述，具体情况需要结合实际情况来衡量。