要提高教师的教育研究能力，可以从以下几个方面着手：
1. 提供专业发展机会：为教师提供参加教育研讨会、学术研究会、专业培训等机会，让他们了解最新的教育研究进展和方法，丰富他们的专业知识和技能。
2. 指导研究项目：鼓励教师申请和参与教育研究项目，为他们提供研究方向和指导，帮助他们提升研究能力。
3. 促进合作研究：鼓励教师之间开展合作研究，促进彼此之间的学习和交流。可以组织教研组、课题组等小组合作研究，共同探讨教育问题，提高研究能力。
4. 提供资源支持：为教师提供充足的研究资源，如图书、期刊、数据库等，让他们能够广泛获取研究资料，并且提供必要的研究经费和设备支持。
5. 建立交流平台：创建一个教育研究交流平台，鼓励教师发布研究成果和交流心得，促进教师之间的互动和学习。
6. 建立评价机制：建立科学的教师教育研究能力评价机制，通过评估和奖励激励教师开展教育研究，提高其研究动力和水平。
通过以上途径，可以为教师提供丰富的专业发展机会和资源支持，激发其教育研究的兴趣和热情，提高他们的教育研究能力。