如果班主任对孩子有偏见，转班并不是解决问题的最佳方式。转班可能无法解决根本问题，因为偏见可能存在于不同的班级和教师中。相反，以下是一些建议，可以帮助您处理班主任对孩子有偏见的问题：
沟通：与班主任进行沟通，表达您对问题的关注和担忧。尝试以积极的态度与班主任交流，并寻求共同解决问题的方法。
寻求校方帮助：如果与班主任的沟通没有得到满意的结果，您可以向学校领导或教育部门反映问题。校方可能会采取适当的措施来调查和处理此事。
记录和保留证据：如果班主任的偏见行为涉及到明显的歧视或不当行为，您可以记录相关的证据，例如日期、时间、地点和事件描述等。这些证据可能有助于您后续采取行动。
法律援助：如果您认为班主任的偏见行为严重侵犯了孩子的权益，您可以寻求法律援助。咨询专业律师可以帮助您了解相关法律权利和可能的法律途径。
总之，转班不是解决班主任对孩子有偏见问题的最佳方法。相反，通过沟通、寻求校方帮助、记录证据和法律援助等途径，可以更好地处理这个问题。