一、放慢脚步，重塑孩子的自信
我家有两个女儿，老大是个学霸，从小就积极上进，不仅成绩优异，还多才多艺。
老二则完全相反，她从小就不爱学习，作业拖拉，考试失误，成绩一直在中下游徘徊。
我曾经以为她是懒惰、不自觉、不求上进的，所以我用各种方法去督促她、惩罚她、刺激她。
可是这些方法都没有起到效果，反而让她更加自卑、抵触、放弃。
后来我才明白：她并不是不想变好，而是我的期待太高，我的压力太大，我的语言太伤人。
我没有给她足够的时间和空间去成长，没有给她足够的信任和支持去尝试。
我只看到了她的不足和错误，却忽略了她的努力和进步。
当我开始放慢脚步，感知她的成长节奏时，我发现：每天她都在微小地进步。
所以我不再催着她往前跑，而是以日为单位去衡量她的努力，把她小小的进步放大去肯定、去夸赞。
“今天写作业比昨天快了 10 分钟完成呢，你太棒了！”
“太好了，你只错了 4 题，其它的全对呢！”
当我用欣赏的眼光去看待她时，她也逐渐放下自卑，拾起自信。
她不再一写作业就哭，一遇到难题就退缩，而是经常给自己加油打气：“我可以的！”
二、放下焦虑，重塑亲子关系
以前我关心的只有孩子的学习和成绩。我总是担心她跟不上进度、考不上好学校、找不到好工作。
所以我总是用焦虑和紧张去推动她学习。可是这样做只会让孩子感到压抑和恐惧。
现在我更关心的是家庭氛围和孩子的情绪。我想让孩子感受到家庭的温暖和支持。
所以我不再是高高在上的家长，而是经常跟她站一队。我们一起分享喜怒哀乐，一起解决问题，一起成长。
她遇到难题时，我就跟她一起吐槽作业太难，拉近距离，然后装傻充愣，和她一起探索解决问题的方法。
她考砸时，我就带她出去散散心，安慰她：“你妈当年还考过不及格呢，不也考上大学了嘛。”
我这么一说，她反而有些不好意思了：“妈妈，我这次是粗心大意丢了好多分，下次做题时我一定认真检查。”
如今，我们的亲子关系更加和谐，我们的家庭氛围更加温馨。
我也因此明白了一个宝贵的道理：和谐的亲子关系，温暖的家庭氛围，才是所有教育的基础。
我们只有给孩子一片爱和宽容的沃土，孩子才能向阳而生。
三、放弃比较，让花成花
俗话说，龙生九子，各有不同。养儿育女的这几年，我愈发感受到：孩子之间没有可比性。
如果说我家老大是兔子，很显然，老二就是蜗牛。一样的启蒙教育，老大边听故事边认字，根本不需要教，上一年级前就已经有了 2000 字的识字量。
而老二从小就不爱学习，从来只看图片不认字。后来我特意买了认字书一个一个地教她认，但她要么边学边忘，要么把字认混。
但老二也并非一无是处。她的想象力特别丰富，所以写作时一些好词好句总是能信手拈来。
著名小提琴家艾萨克·斯特恩曾指着学校说过这样一句话：“这里的每一个窗口都有一个天才。”
好的父母不应该拿爬树的能力来断定一条鱼的才干。而应该让树成树，让花成花，让孩子沿着自己的轨迹成长。
被接纳和看见的孩子才能绽放出属于自己的光彩。
总结
每一个摆烂的孩子都不是因为懒惰或者笨拙而摆烂的。
而是因为他们内心缺乏动力和自信。
所以如果你也有个摆烂的孩子，请不要去打击他们的自尊、否定他们的人格、增加他们的负能量。
而要无条件地接纳他们、去鼓励、肯定、引导他们。
为孩子的内心注入能量，他们才能慢慢发光发热、活出自己的精彩。