时间是一个抽象的概念，需要用具体的方法来解释。
以下是一个简单易懂的方法：
首先，问孩子：“你知道一天有多少个小时吗？”孩子可能会“24小时。
”然后，再问：“那么，你每天都在做什么呢？”引导孩子思考自己每天的日常生活，比如起床、吃早餐、上学、放学后玩一会儿、吃晚餐、做作业、睡觉等等。
接下来，可以解释时间的概念。
告诉孩子：“时间就像一个长长的河流，它不断地向前流淌。
我们每天都在这个河流中度过一段时间。
当我们做不同的事情时，时间就会像河流一样不断流淌。
”
然后，可以引导孩子意识到时间的珍贵。
问：“你觉得时间够用吗？”让孩子思考自己每天的时间分配是否合理。
如果孩子觉得时间不够用，可以告诉他：“时间就像一个有限的资源，我们需要学会如何有效地利用它，实现自己的梦想和目标。
”
最后，可以给孩子一些建议。
例如：“你可以制定一个时间表，规划好每天要做的事情和时间，这样可以帮助你更好地利用时间。
”同时，也要让孩子明白，“时间不会停留等待，一旦失去了就再也回不来了，所以我们要珍惜时间，好好利用它。
”