1、使用数字卡片或数学游戏素材，向孩子展示数字0到30，并提醒他理解数字的大小和顺序。与孩子互动，让他们大声念出每个数字，巩固数字概念。
2、介绍加法符号（+）的含义，解释它表示两个数相加的操作。运用实物物品或计数器，例如贴纸或颜色，进行示范教学。例如：将两个贴纸放在一起，然后让学生数出总数。帮助孩子理解加法的概念后，提供一些简单的加法问题进行练习，例如1+2、3+4等，鼓励他用计数或实物辅助计算。
3、介绍减法符号（-）的含义，解释它表示从一个数字中减去另一个数字的操作。运用实物物品或计数器，例如贴纸或颜色，进行示范教学。可先放置一些贴纸，然后逐个移除几个，让孩子说出剩余的数量。帮助学生理解减法的概念后，提供一些简单的减法问题进行练习，例如5-2、6-3等，鼓励他们用计数或实物辅助计算。
此外，还有综合加减法练习、游戏和应用活动、总结与反思等方法，可以教孩子30以内的进位加法。