高校实验室安全具有以下特点：
1. 实验种类多样：高校实验室涵盖了各种学科，包括化学、生物、物理、材料、环境等，因此实验种类繁多，涉及的危险因素也多种多样。
2. 实验人员多样化：高校实验室不仅有教师和研究人员，还有大量本科生、研究生和博士生参与实验，实验人员的专业知识和实验技能水平可能存在差异。
3. 实验过程复杂：高校实验室的实验过程可能涉及多种仪器设备、试剂和实验方法，实验过程相对复杂，操作不慎可能导致安全事故。
4. 安全隐患多样：高校实验室可能存在多种安全隐患，包括化学品危害、生物安全、辐射安全、电气安全、机械安全、消防安全等。
5. 安全管理难度大：由于实验种类、人员及过程复杂，实验室安全管理的难度较大，需要制定完善的安全管理制度和操作规程，加强安全教育和培训。
6. 事故影响严重：高校实验室安全事故可能对实验人员、周边环境和社区造成严重危害，因此需要高度重视实验室安全，防范事故发生。
为确保高校实验室安全，应建立健全安全管理制度，加强安全教育和培训，提高实验人员的安全意识和技能水平，定期进行安全检查和隐患整改，确保实验室安全运行。