一年级句子专项训练的主要目的是帮助学生掌握基本的句子结构和表达方式，提高学生的语言表达能力。在教学过程中，可以采用以下方法进行：
1. 循序渐进：从简单的字词扩写、句子成分的补充到复杂的句子结构，逐步引导学生掌握句子的构成。
2. 举例示范：给出典型的例句，让学生模仿并进行仿写。例如，通过给出带有“多么”、“非常”、“多想”等词语的句子，让学生学会运用这些表达方式。
3. 创设情境：设计各种情境，让学生在情境中进行句子练习。如，让学生描述自己喜欢的动物、食物、玩具等，练习使用“圆圆的”、“长长的”、“绿绿的”等形容词。
4. 小组合作：组织学生进行小组合作，相互听写句子，或者一个学生说句子，另一个学生进行记录，从而提高学生的句子表达能力。
5. 游戏化教学：设计有趣的游戏，如句子接龙、成语接龙等，让学生在游戏中练习句子结构和表达。
6. 评价与反馈：对学生的句子练习进行评价，给予及时的反馈，让学生了解自己的优点和需要改进的地方。
7. 鼓励创作：鼓励学生进行创作，如编写小故事、诗歌等，让学生在创作过程中学会运用句子表达自己的想法。
8. 课外拓展：引导学生阅读课外书籍、文章，学习优秀的句子结构和表达方式，提高自己的语言水平。
9. 练习题巩固：布置一些有针对性的练习题，让学生在家中进行练习，巩固所学知识。
通过以上方法，教师可以有效地进行一年级句子专项训练，提高学生的句子表达能力和语文水平。同时，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在句子专项训练中取得进步。