“大学心法”的意思就是指是一个具有象征意义和哲学内涵的概念。在这里，“大学”通常指的是我国古代的大学教育或高等教育体系。而“心法”则是指一种内在的、精神层面的方法或原则。
将“大学心法”组合在一起，可以理解为通过高等教育所获得的内在原则或方法。这种内在原则或方法是在大学教育过程中，通过学习和实践，逐渐形成的一种价值观、思想观念、道德修养等内在品质。
大学心法的具体内涵可能因不同的教育体系和文化背景而有所差异，但通常包括以下几个方面：
1. 道德修养：在大学教育过程中，注重培养学生的道德观念和道德品质，使他们具备良好的道德修养。
2. 人文素养：通过学习不同学科的知识，培养学生的人文素养，使他们具备全面、丰富的文化素养。
3. 创新思维：在大学教育中，培养学生的创新思维，鼓励他们在学习和实践中勇于探索、勇于创新。
4. 独立思考：通过培养学生的独立思考能力，使他们具备独立判断和解决问题的能力。
5. 团队协作：在大学教育中，注重培养学生的团队协作精神，使他们能够在团队中发挥自己的优势，共同解决问题。
总之，大学心法是一种强调内在品质和能力培养的教育理念。通过在大学教育过程中，培养学生的道德修养、人文素养、创新思维、独立思考和团队协作等方面的能力，使他们具备更加全面的素质和竞争力。