理由1：《逻辑学》难教，没有足够的师资。
逻辑教师难培养，数量少这的确是无法开设逻辑学的一个重要原因，不过以中国死记硬背，灌输式教育的传统，教不好做不到，强制灌输还是很容易的，比如就像让孩子像学国学死记硬背经书一样，可以先记住了打好底子啊，这似乎对师资的要求并不是很高。退一万步讲，就算《逻辑学》难教，也可以出简化版，低龄版的教程，奥数可以在小学教，马哲可以在中学教，为什么《逻辑学》不可以呢？甚至于要在大学院校课程中取缔逻辑学呢？
显然这个理由是站不住脚的！
理由2：《逻辑学》已经融入到数学和语文具体教学内容中了，无需专门开此类课程。
这个理由似乎很有说服力，但也经不起深度推敲。如果仅仅是以实用为目的，英语完全可以被列为选修课，数学也没必要学那么高深，因为80%的学生这辈子对英语和数学的实用仅仅是停留在最低级的小学水平上。而逻辑学表面看似乎没有什么实用性，但它是教人逻辑思维的专门学科，每一个强调数学重要性的老师都会对学生说这样一句话：数学看似抽象无用，但它是训练你逻辑思维的，而逻辑思维对你将来做任何工作都是最重要的。