他律道德阶段儿童的特点
遵从成人的规则和标准,缺乏独立思考的能力。
对权威和规定有很高的尊重,往往盲目服从父母、老师或其他成人的意见。
意识到道德的存在,但缺乏深入的理解和对道德责任的真正感受。
对过错和意外事件持有简单的黑白观念,缺乏容忍和谅解的品质。
认为友好合作很重要,但还缺乏协商、妥协和解决冲突的技能。
他律道德阶段儿童的特点
遵从成人的规则和标准,缺乏独立思考的能力。
对权威和规定有很高的尊重,往往盲目服从父母、老师或其他成人的意见。
意识到道德的存在,但缺乏深入的理解和对道德责任的真正感受。
对过错和意外事件持有简单的黑白观念,缺乏容忍和谅解的品质。
认为友好合作很重要,但还缺乏协商、妥协和解决冲突的技能。