《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力地长”的道理的散文。以下是一些教学建议：
1. 阅读理解：让学生仔细阅读文本，理解文章的主旨和内容，感受夏天的氛围和成长的力量。
2. 分析文本：引导学生分析文章的结构和语言特点，了解作者是如何表达主题的。
3. 联系生活：让学生联系自己的生活经验，谈谈自己在夏天里的成长和变化，以及如何把握时间，努力成长。
4. 写作练习：让学生模仿文章的语言和结构，写一篇关于自己在夏天里的成长的文章。
5. 课外拓展：可以让学生阅读其他关于夏天和成长的文章，或者观察夏天的自然现象，进一步感受夏天的美好和成长的力量。
通过以上教学建议，可以帮助学生更好地理解和掌握文章的内容和主旨，提高学生的阅读和写作能力，同时也能够启发学生珍惜时间，努力成长。