《小马过河》的识字教学,我采用了一下几种方法:
1、联系字义来识记字形。
如“棚、磨、浅”等字,可结合图片或联系生活经验理解字义,在利用形声字构字规律识记。如“棚”,木字旁表示搭建棚子的材料,“朋”表示读音;“石磨”是一种粉碎工具,以前是用石头做的,所以“磨”为石字底;“浅”与水有关,所以是三点水。
2、编口诀识记。如“驮”可编口诀“大马驮东西”。“突”上部分表示洞穴,下面表示狗,可编口诀“狗从洞穴中突然钻出”。
3、熟字对比识记。如,浅—钱 刻—该 伯—拍 挡—当。
《小马过河》的识字教学,我采用了一下几种方法:
1、联系字义来识记字形。
如“棚、磨、浅”等字,可结合图片或联系生活经验理解字义,在利用形声字构字规律识记。如“棚”,木字旁表示搭建棚子的材料,“朋”表示读音;“石磨”是一种粉碎工具,以前是用石头做的,所以“磨”为石字底;“浅”与水有关,所以是三点水。
2、编口诀识记。如“驮”可编口诀“大马驮东西”。“突”上部分表示洞穴,下面表示狗,可编口诀“狗从洞穴中突然钻出”。
3、熟字对比识记。如,浅—钱 刻—该 伯—拍 挡—当。