教师三项基本功是中国教育部和省级教育行政部门在教师职业教育中提出的能力要求，包括：
1.教学设计能力：指教师根据教育教学目标和学生的现实情况，科学系统地设计教学过程和教学活动的能力。
2.课堂教学能力：指教师在教学实践中依据教学设计，在课堂上运用多种教学方法和手段，能够引导学生主动学习，获得知识与技能并形成价值观的能力。
3.教育评价能力：指教师根据学生的学情和教学目标，能够科学评价学生的学习情况，及时反馈学生，进一步推动教育教学的发展的能力。
教师三项基本功是教师能力要求的基本标准，也是教师教育培训和考核的重要内容，可以帮助教师全面提高教学水平和教育教学能力，提高教学质量。