教师职业的演变过程:
一、非职业化阶段-原始社会-兼职教师
特点:教师职业还没有从其他职业中分离出来,还不是一种独立的职业。
二、职业化阶段-古代社会-专职教师
特点:出现了独立的教师行业,但教师职业的专业化程度很低,从业人数也十分有限。
三、专门化阶段-近代-师范教育
特点:专门培养教师的教育机构出现时,标志着教师职业进入专门化阶段。
四、专业化阶段-现代-专业标准
特点:学校对教师的需求,开始从“量”的急需向“质”的提高方面转化。
教师职业的演变过程:
一、非职业化阶段-原始社会-兼职教师
特点:教师职业还没有从其他职业中分离出来,还不是一种独立的职业。
二、职业化阶段-古代社会-专职教师
特点:出现了独立的教师行业,但教师职业的专业化程度很低,从业人数也十分有限。
三、专门化阶段-近代-师范教育
特点:专门培养教师的教育机构出现时,标志着教师职业进入专门化阶段。
四、专业化阶段-现代-专业标准
特点:学校对教师的需求,开始从“量”的急需向“质”的提高方面转化。