从区域活动中提高小班幼儿的国语水平，可以尝试以下方法：
1. 创建语言丰富的环境：在区域活动中，提供各种语言材料，如图书、音频、视频等，让幼儿接触到更多的国语词汇和语言表达方式。
2. 开展语言游戏：通过语言游戏，如唱儿歌、讲故事、玩语言接龙等，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高国语水平。
3. 鼓励幼儿交流：在区域活动中，鼓励幼儿之间进行交流，让他们用国语表达自己的想法和感受，提高口语表达能力。
4. 提供语言支持：对于国语水平较低的幼儿，教师可以提供适当的语言支持，如用简单的国语与他们交流，帮助他们理解和表达。
5. 利用多媒体资源：利用多媒体资源，如电视、电脑等，播放国语动画片、儿歌等，让幼儿在愉快的氛围中提高国语水平。
6. 开展亲子活动：邀请家长参加区域活动，让幼儿在家和学校都能接触到国语，提高国语水平。
需要注意的是，幼儿的学习和发展是一个渐进的过程，需要教师和家长的耐心和支持。同时，要根据幼儿的年龄和发展水平，选择适合他们的语言学习方式和内容，让他们在轻松愉快的氛围中提高国语水平。