数学单数双数公开课的评语有哪些

在感知单双数排列规律上，教师用了两种颜色的卡片来写单双数，也都是按照顺序进行了排列，我想可能是由于活动中的卡片既有数字又有硬币图示，使幼儿的视线受到干扰。从中我得到的启示是教具的设计使用要尽量减少干扰因素。

每一次学习都是一次提升，每一步提升都是一次成长。听完这节课，激发了我要把信息技术融入我的日常课堂教学的强烈欲望，让我蠢蠢欲动。虽然技术的掌握对我来说是一个挑战，让我们且教且学，且教且思考，与学生共成长，共同走进融合信息技术运用的数字时代的学与教的课堂。