《望庐山瀑布》评课的优缺点如下：
优点：
教师通过视频的方式，向学生展示了庐山的美丽风光，激发了学生对自然景观的兴趣，为学生提供了情感体验的基础。
教师在讲解中紧紧围绕着诗中的关键字词，特别是对这些关键字词的解释非常到位，帮助学生深入理解了诗歌的内涵和意境。
通过引导学生用简笔画的方式描绘景物，将语文知识转化为实际应用的技能，增强了学生的学习体验。
通过对比不同诗人的作品，教师帮助学生提升了鉴赏诗歌的能力，使他们能够理解并欣赏诗人的创作风格。
缺点：
在古诗教学中，教师应该更加深入地引导学生体会作者用词的技巧和精妙，而不是简单地一带而过。
教学中应该积累更多相关的古诗，比如体会李白的浪漫主义风格，以进一步验证李白的浪漫主义诗风。
教师应该抓住学生喜欢听歌、唱歌的特点，通过音乐来吟唱古诗，以激发学生的学习兴趣。