《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰所创作的一篇短篇小说。以下是一些可以围绕这篇课文提出的问题：
1. 故事中哪些元素反映了穷人的生活状况？
2. 穷人为什么难以摆脱贫困？
3. 课文中的“穷人”指的是哪些人？
4. “穷人”在故事中扮演了什么样的角色？
5. 故事中的“穷人”有哪些共同点和不同点？
6. 故事中有没有表现出社会不平等的现象？
7. 课文中使用了哪些象征手法？
8. 托尔斯泰在描写“穷人”时采用了什么样的叙述方式？
9. “穷人”这一群体在当时的社会中处于什么样的地位？
10. 课文中的“穷人”和现代社会中的贫困现象有何异同？
11. 故事中有没有表现出穷人对生活的态度和价值观？
12. “穷人”在故事中有没有改变命运的机会？
13. 托尔斯泰对“穷人”这一群体持什么样的态度？
14. 课文中的“穷人”在俄国社会中有哪些代表性？
15. 你认为“贫穷”是一种社会问题还是一种个人问题？
16. “贫穷”在不同文化和历史背景下是否有着不同的含义？
这些问题可以用来引导学生深入思考和学习《穷人》这篇课文。