小学倾听一刻钟记录表主要是记录学生和老师之间的互动，以表格的形式记录下来。下面是一个简单的倾听一刻钟记录表模板，你可以根据需要进行修改和调整：
时间
倾听内容
发言情况
互动情况
评价
9:00
教师讲解今日课程安排和目标
学生认真听讲、无异常行为
教师与学生有眼神交流、表情生动有趣
教师讲解生动有趣，学生积极参与
9:10
学生自愿分享昨天作业的完成情况
学生A、B、C分别分享，无抄袭现象
教师认真倾听，适时给予反馈和鼓励
学生表达清晰，教师给予恰当评价和指导
9:15
教师邀请全班学生共同探讨今日主题的背景信息
学生积极发表自己的看法和观点，相互交流和讨论
教师充分引导学生发挥主动性，适时加入讨论中
学生探讨积极，教师给予肯定并鼓励他们继续深入思考
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9:55
教师总结今日课程内容及作业
学生认真听讲、积极记录重点内容
教师与学生有眼神交流，重点内容突出强调
学生掌握今日课程内容，教师得到学生积极反馈
在这个模板中，每一行代表一个时间节点，你可以根据实际需要进行调整。在“倾听内容”一列中，记录老师讲解的内容或主题；在“发言情况”一列中，记录学生的发言情况；在“互动情况”一列中，记录老师和学生的互动情况；在“评价”一列中，记录你对该时间段内学生和老师的表现的简短评价。如果有其他需要补充的信息，可以在表格中添加新的列。