可以根据不同情况有这样的评价:(1)有些孩子遇事容易紧张,遇到生人不敢说话,被其他小朋友欺负了也不啃声,做了错事隐瞒不报。
上课注意力不集中,喜欢交头接耳。喜欢独处,不肯与其他小朋友一起玩。这些不同心理表现,需要我们区别对待评价。让孩子树立信心,懂得表达。
可以根据不同情况有这样的评价:(1)有些孩子遇事容易紧张,遇到生人不敢说话,被其他小朋友欺负了也不啃声,做了错事隐瞒不报。
上课注意力不集中,喜欢交头接耳。喜欢独处,不肯与其他小朋友一起玩。这些不同心理表现,需要我们区别对待评价。让孩子树立信心,懂得表达。