教师的长期性主要是指教师劳动的长期性，这是由教育的本质和教育过程的特性决定的。具体来说，教师劳动的长期性主要体现在以下几个方面：
1. 人才培养的周期长、见效慢：教育是一个长期的过程，学生的成长和发展需要经过长时间的积累和磨练。教师需要付出大量的时间和精力，才能看到学生的成长和进步。
2. 教师对学生的影响具有迟效性：教师的教育和教学不仅影响学生在校期间的学习和生活，而且会影响学生未来的发展和人生道路。教师的影响可能需要很长时间才能显现出来。
3. 教师自身的成长和发展也需要长期积累：教师需要不断地学习和进修，提高自己的专业素养和教育教学能力。这是一个长期且持续的过程。
因此，教师的劳动长期性意味着教师需要有耐心、毅力和奉献精神，长期投入到教育教学工作中，为学生的成长和社会的发展做出贡献。