大青树下的小学课后小练笔，可以从以下几个方面展开写作。首先，描绘大青树的形象，如高大挺拔的树干、繁茂的枝叶，给人一种稳定和安全感。接着，描述小学生们在大青树下进行课后小练笔的场景，他们认真地坐在树下，拿起铅笔，专注地写字，彼此之间互相交流和帮助。同时，可以描绘大青树下的环境，如鸟儿在树枝上欢快地歌唱，微风轻拂着小学生们的脸庞，给他们带来清新和愉悦的感觉。最后，可以写一些小学生们在大青树下写作的收获和成长，如提高了写字的技巧和表达能力，培养了团队合作和互助精神。总之，通过描绘大青树下的小学课后小练笔，可以展现出小学生们的学习氛围和成长过程。