1. 了解孩子：与特殊孩子的家长、老师交流，了解其孩子的特点和需要。在日常教育教学中，给予特殊孩子更多的关注和照顾。
2. 提供帮助：在班级活动中，提供给特殊孩子必要的帮助，比如协助完成任务、引导参与活动等。
3. 关注孩子情绪：关注特殊孩子的情绪变化，给予他们更多的理解和支持。在孩子需要帮助的时候，给予适当的帮助。
4. 鼓励孩子积极参与：鼓励特殊孩子积极参与班级活动，提高其自信心和参与度。在活动中，给予特殊孩子更多的鼓励和支持。
5. 提供适宜的学习环境：在教育教学中，为特殊孩子提供适宜的学习环境，帮助其更好地学习和成长。