第一，我们要知道，手机的携带与否要因人而异，有着确切需求的学生，学校应该允许其携带手机，这也是保障学生安全的重要方式。
第二，管理学生使用手机，主要是让学生实现自我管理的目的。很多时候，学生使用手机并非出于学习之用，往往是寻找网络上有趣的事情进行娱乐。因此，我们要帮孩子学会控制手机的使用时间，不长时间沉迷于手机游戏中。
第三，管理学生的手机使用，可以帮助孩子们意识到长期使用手机会让视力受到影响，从而时刻提醒自己要控制手机的使用时间，并在使用后进行眼保健操保护眼睛健康。
第四，管理学生使用手机，是为了让学生学会正确使用手机，帮助他们学会利用手机查找学习需要的资源，随时随地获取新鲜的知识。我们知道，现代社会发展极快，网络上面的信息浩如烟海，教育者需要帮助他们学会分辨信息的性质，避免受到不良信息的伤害。而控制使用频率，能更好地降低学生暴露在负面信息下的可能性，为学生的网络安全保驾护航。