教师可以以一个问题或引言开始引入初中物理的第一节课，激发学生对物理的兴趣并帮助他们理解物理的重要性。以下是一些可能的引入方式：
1. 问题引入：教师可以提出一个有趣的问题，例如“为什么天上的星星会闪烁？”或“为什么我们可以看到镜子里的自己？”然后鼓励学生思考并提出自己的观点。引入后，教师可以告诉学生这些问题涉及到物理的研究领域，并且我们将在这门物理课中学习如何解答这些问题。
2. 生活例子引入：教师可以通过使用日常生活中的实例引起学生的兴趣。例如，可以讨论空调如何工作、自行车如何运动、为什么汽车能够行驶等。学生可以通过这些例子感受到物理在我们周围的应用，从而理解物理的重要性。
3. 实验引入：教师可以进行简单的物理实验来引入课堂。例如，可以展示一个小球从斜面上滚下来的实验，让学生观察和思考小球的运动轨迹，从而引导学生思考运动和力的关系。
无论采用何种引入方式，教师都应确保引发学生的好奇心和思考，并引导他们认识到物理是解释自然现象的重要学科，它是理解世界的一把钥匙。