分析:观察图形可以发现,原图形有6个正方形,如果变为4个,因此想法移动2根拆掉2个,如果把上面中间的一根火柴棒拿出,再把右面中间的一根拿出,则图形就由6个变成了4个同样的正方形。
点评:观察图形,思维要灵活,多方面思考,从拿掉一根火柴棒就拆掉一个正方形入手,寻求突破。
在用12根火柴摆成的六边形中用18根火柴摆出6个相等的小六边形
第1步:六根火柴拼出个六边形 第2步:用火柴把六个内角两两的连起来
分析:观察图形可以发现,原图形有6个正方形,如果变为4个,因此想法移动2根拆掉2个,如果把上面中间的一根火柴棒拿出,再把右面中间的一根拿出,则图形就由6个变成了4个同样的正方形。
点评:观察图形,思维要灵活,多方面思考,从拿掉一根火柴棒就拆掉一个正方形入手,寻求突破。
在用12根火柴摆成的六边形中用18根火柴摆出6个相等的小六边形
第1步:六根火柴拼出个六边形 第2步:用火柴把六个内角两两的连起来