在给一年级下册的孩子出计算题时，可以遵循以下几个原则：
1. 逐步增加难度：从简单的计算开始，逐渐增加难度。例如，可以从单个数字的加减法开始，然后逐渐引入两位数的加减法。
2. 多样化题目类型：使用不同的题目类型来帮助孩子巩固基本的计算技能。包括加法、减法、乘法和除法。可以使用数字、图形或物体来呈现问题，增加趣味性。
3. 实际应用：结合实际生活场景，设计一些与日常生活相关的计算题。例如，购物计算、时间计算等。这样有助于孩子将数学应用到实际中，并提高他们的兴趣。
4. 温故知新：适当回顾之前学过的知识点，重复练习，巩固记忆。可以设计一些复习题，让孩子回顾已经学过的知识。
5. 灵活运用：根据孩子的学习情况和兴趣爱好，设计个性化的题目。可以把孩子感兴趣的元素融入到计算题中，激发他们的学习热情。
最重要的是，给孩子出题时要根据他们的学习水平和能力来调整难度。适当挑战他们，但不要让题目过于困难，以免打击他们的学习积极性。另外，与孩子的老师沟通也是关键，了解老师在课堂上所教授的内容，以便与家庭作业和巩固练习相结合。