当教授乘法口诀时，可以使用以下方法来教授括号在中间的情况：
1.首先，教授学生正常的乘法口诀表，例如2乘法口诀表是：
2 × 1 = 2
2 × 2 = 4
…
2 × 9 = 18
2.接下来，引入括号的概念。让学生注意到这个口诀表中，每个乘法式子都有一个被乘数和乘数。告诉学生，我们可以将乘法式子分成两部分，用括号将它们括起来。
3.以2为例，将上面的式子改写为括号在中间的形式：
（1 × 2）= 2
（2 × 2）= 4
…
（9 × 2）= 18
4.强调括号在中间表示的含义，也就是先乘括号内的数，再乘括号外的数。例如，（2 × 3）表示先计算括号内的2乘以3得到6，然后再乘以括号外的数。
5.让学生练习这些括号在中间的乘法口诀，同时强调熟练掌握口诀表对于快速进行乘法运算的重要性。
通过这种方法，学生可以逐步理解括号在中间的乘法口诀，并能够应用于实际计算中。重点在于帮助学生理解乘法运算的顺序，并通过练习提高他们的计算能力。