写连贯的话对于一年级的学生来说，可以从以下几个方面进行练习和培养：
1. 使用简单的连接词：学生可以使用一些简单的连接词来连接句子，例如"然后"、"接着"、"因为"、"所以"等。这些连接词可以帮助学生表达事件的顺序、原因和结果等关系。
2. 使用时间词和描述词：学生可以使用一些时间词和描述词来补充句子，例如"昨天"、"今天"、"明天"、"大"、"小"、"快乐"、"漂亮"等。这些词汇可以帮助学生描述事件的时间和特征。
3. 练习句子的连贯性：学生可以通过练习将多个句子组合成一个连贯的段落。可以从简单的日常生活经历开始，描述一天中的活动或者一个小故事，逐渐培养学生串联句子的能力。
4. 鼓励学生进行口头表达：口头表达可以帮助学生更好地理解和运用语言。老师可以组织一些口语交流活动，让学生在实际情境中练习使用连贯的语言表达。
5. 阅读和模仿优秀的连贯文本：学生可以通过阅读一些简单的连贯文本，如故事书、绘本等，来学习和模仿其中的句子连接方式和表达方式。可以通过朗读和模仿来提高学生的语言表达能力。 通过以上的练习和培养，一年级的学生可以逐渐提高写连贯话的能力，使自己的语言表达更加流畅和连贯。