1.数学不好可能有几个方面原因造成的，首先是基础知识，数学设计的基础知识非常的多每一个内容基本环环相扣，想要学好数学基础知识也占了一大部分，若是在基础某一方面衔接不了，那么在后续学习中可能完全听不懂。
2.可能在于努力程度，数学不同于其他学科，即使你的天赋在想要是你努力程度不够，那么你同样学不好数学。还有就是学习的方法并不对，努力的方向错了。这时候我们需要调整好自己的努力方向，认真学习，数学就会取得很好的成绩。
为什么我数学怎么学都学不好
1、对数学没有兴趣，没有探究学习的欲望
2、没有找到数学的学习规律，学习方法
3、心理有抵触，不想学
4、心理有阴影，总觉得自己数学不好，心理暗示自己就是学不好其实学习一门科目时最重要的就是学习的兴趣，学习的欲望，有了这些那么自己就会主动的去归结学习的方法，去探究知识，成绩自然就会提升，所以想学好的话就尝试着培养自己的学习兴趣吧。
为什么我数学怎么学都学不好
1.数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，甚至放弃
2.基础知识比较熟悉，但不会应用
3.知识混淆，做题没思路
4.做题时喜欢回顾以往做过的类似题型，需要多次尝试才能解答
5.考试时紧张，怯场，导致平时会做的题也丢分。容易形成脑空白
6.花费大量时间啃大题，考试时大题往往会做或可能会做，但是分数丢在不该丢的上面
7.不会总结，每次做题时感觉都比较陌生
8.做题速度较慢，考试时间不够
9.做题不严密，老在细节上丢分或者算错丢分，有的解答题上某一步骤做错导致全盘皆输
10.学习态度不端正，做题时喜欢参考标准答案，或只听老师讲解。抄作业（高三以前），很少动脑。
为什么我数学怎么学都学不好
1、基础知识不扎实。学生的基础知识不扎实，很大一部分就是上课没有用心听讲。如果学生注意力不集中，上课不听讲，老师讲的一些关键性的知识都错过了，那么就会导致学生对这方面的记忆性比较差，不能够熟练的应用，那么自然数学也学不好。
2、不会推理变通。许多学生做的数学题都是之前做过的，甚至数据都变化不大，完全是依据课本上的知识简单转化，新题都不做，新题型更不了解，碰到新题时容易晕，推理几步之后就不知身在何处了，这就是长时间的不动脑推理，根据知识变通所致。
为什么我数学怎么学都学不好
数学学习不好的原因可能有很多，以下是一些常见的原因：
基础知识不扎实。如果基础知识没有打牢，那么后续的学习就会受到影响。
学习方法不正确。如果学习方法不正确，可能会导致学习效率低下，无法掌握数学知识。
思维模式不适合数学。有些人可能比较擅长逻辑思维，而有些人则比较擅长形象思维，如果思维模式不适合数学，就可能学习不好数学。
对数学的兴趣不够。如果对数学没有兴趣，那么学习起来就会感到乏味和无聊，影响学习效果。
缺乏练习。数学是需要大量练习的学科，如果缺乏练习，就难以掌握数学知识。
针对以上原因，可以采取相应的措施来提高数学学习效果。例如，加强基础知识的掌握，寻找适合自己的学习方法，尝试改变自己的思维模式，提高对数学的兴趣，加强练习等。同时，也可以向老师、同学请教，寻求帮助和支持。
为什么我数学怎么学都学不好
原因是多方面的。
可能自身对数感不灵敏，还可能是你对数学的学习兴趣不够，在日常生活中，对于身边有数学的东西没有观察、没有体验。还可能是你的数学思维没有得到充分训练。
为什么我数学怎么学都学不好
很多同学学习数学都有不同程度的问题，感觉总是学不好数学，作为数学教育工作者，笔者这里就简单说说学不好数学的原因。
第一，不了解这个学科的特点。笔者觉得数学学科的特点，一是有很强的连贯性，就是说你后面学的内容很多都是以之前的知识为基础，所以所不是一个点学好了就能提高成绩的，必需能做到融会贯通，二是数学这个学科是以不变应万变，你对平时练习的题目一定要能归纳提炼出它们的共性，否则做再多的题也会感到于事无补。
第二，不会学习，或者说不会看书。笔者之前做过一个简单统计，至少有百分之八十五左右的学生高中三年几乎没看过教材，有的还会说，我们老师讲课不用教材，看教材有什么用呢？其实教材相当于一个提纲，通过阅读教材能让学生形成一个个人的知识体系，再和老师讲的内容进行分析综合，这样才是取得好成绩的基础，而且阅读教材也会锻炼思维能力，有时效果可能比你刷题效果要好很多。记得之前一位浙江老师提到过，他的一个满分学生在高三复习时并没有做太多的题目，而是非常认真地拿起教材，逐字逐句地阅读，一道一道解决书本上的题目。所以当你抱怨成绩不好时，你先自己想想有没有认真看过教材，有没有认真做过书上的题目，如果没有，那你先把教材看看，认真做做教材上的题目。
第三，不会适当地重复，思考不够认真仔细。笔者之前“跨界”谈如何学好英语时说过一个单词你如果只背一遍，通常是记不住的，需要多背几遍才可能记住。学数学其实也类似，通常遇到一道不会的题目，如果看答案或者老师讲明白后，其实你不一定真的懂了，需要过段时间再拿出来做做，看看能不能地独立做出来，而且需要认真仔细地思考一下，是不是还有新的方法。举个简单例子，高一时刚学函数求无理函数的值域是个难点，可能有的题目不好做。等你学过三角函数之后，把那些题目再次拿出来的时候，会不会发现有的题目可以用三角函数变换来解，如果能做到这点，那就说明你是真的提高了，这个也正是我在第一点所说的数学具有很强的连贯性。
为什么我数学怎么学都学不好
数学是一门需要逻辑思维、抽象思维等高级思维能力的学科，需要我们具备一定的兴趣和动机来保持学习的动力和热情。然而，很多人在学习数学时往往只是为了应付考试而学习，缺乏对数学知识的兴趣和热情。
这种不正确的学习态度会导致对数学知识的兴趣不足，从而影响对数学知识的掌握