1. 数字平移：将等号一侧的式子中的数字平移到另一侧，使等号两侧的数字和符号相同。
例如：3+2=5，可以将等式转化为5-3=2，通过数字平移，使等号两侧的式子相等。
2. 数字交换：交换等号两侧的式子中的数字或符号，使等号两侧的式子相等。
例如：3+2=5，可以将等式转化为2+3=5，通过数字交换，使等号两侧的式子相等。
3. 加法和减法的关系：利用加法和减法之间的关系，将等式一侧的加法问题转化为减法问题，使等号两侧的式子相等。
例如：3+2=5，可以将等式转化为5-2=3，通过加法和减法的关系，使等号两侧的式子相等。
4. 数位对齐：在比较两位数的大小时，要将数位对齐，即个位对个位，十位对十位。
例如：32=32，要通过数位对齐，使等号两侧的式子相等。
一年级数学怎样移动使得数相同
在数学中，要使两个数相同，可以通过以下几种方法移动数字：
1. 加减法：如果两个数不相等，可以通过加减法来使它们相等。例如，如果一个数是 5，另一个数是 3，可以将 5 减去 2，得到 3，或者将 3 加上 2，得到 5。
2. 乘法：如果两个数不相等，可以通过乘法来使它们相等。例如，如果一个数是 3，另一个数是 6，可以将 3 乘以 2，得到 6。
3. 除法：如果两个数不相等，可以通过除法来使它们相等。例如，如果一个数是 10，另一个数是 5，可以将 10 除以 2，得到 5。
需要注意的是，在进行移动数字时，要遵循数学运算的规则，确保得到的结果是正确的。同时，在解决数学问题时，还需要根据具体情况选择合适的方法，以便快速、准确地解决问题。