赫尔巴特是19世纪德国哲学家，他的教育思想对后世产生了深远的影响。以下是赫尔巴特教育思想的历史意义：
1.科学教育思想：赫尔巴特认为，教育应该以科学的方法进行，强调教育应该基于对人类行为的科学研究。
2.伦理教育思想：赫尔巴特认为，教育应该注重伦理道德教育，他提出了“教育即伦理”的观点，强调个体应该通过教育来学习道德和伦理价值观。
3.社会本位教育思想：赫尔巴特认为，教育应该以社会的需要为出发点，强调教育应该为社会的发展和进步做出贡献。
4.教师中心论：赫尔巴特认为，教师应该成为教育过程的的中心，他提出了“教师即权威”的观点，强调教师在教育中的权威地位。
5.教育无用论：赫尔巴特认为，教育本身没有价值，它只是一种手段，教育的作用在于为社会的发展和进步做出贡献。