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1,因为元素周期表按照元素的原子数递增的顺序排列，同一横行的元素原子数相同，所以其排列顺序应该是从左至右。
2,这样排列的好处是可以保持相似性和周期性，方便观察和比较元素的性质和特点。
同时，横行的元素也称为相同周期的元素，它们的外层电子层数也是相同的，因此具有类似的化学性质。
而从左至右，随着原子数的增加，原子核中的电荷数也会增加，外层电子也会增加，因此会呈现出一定的周期性变化。
这种排列方式能够反映出元素的电子结构和化学性质的变化规律，对于科学研究和化学教育都具有重要意义。
元素周期表同一横行排列规律是：从左至右
解答：元素周期表同一横行的排列规律是从左至右按照原子序数递增。
深度分析：
元素周期表是由化学元素按照一定规律排列而成的表格，其中同一横行被称为“周期”。周期表中的每一个周期包含了具有相似化学性质的元素。横行的排列规律是从左至右按照元素的原子序数递增。
每个元素在周期表中都有一个特定的原子序数，原子序数也称为元素的核电荷数或质子数，用来表示元素中核内的质子数量。在周期表中，从左至右的排列顺序是按照原子序数递增的顺序排列的。原子序数较小的元素位于左侧，而原子序数较大的元素位于右侧。
这种从左至右按原子序数递增的排列规律有助于揭示元素之间的周期性趋势和规律。具有相似化学性质的元素通常被放置在同一周期中，这样相邻元素之间的化学性质和反应方式更为相似。
优质可行性建议：
1. 元素原子序数的理解：了解原子序数的定义，它是元素中核内质子的数量，直接决定了元素的化学性质和周期表中的排列顺序。
2. 具体横行的学习：重点学习周期表中每一个具体横行的元素，理解它们的化学性质和共有特征，以及这些元素在反应中的相似行为。
3. 周期性趋势的探索：通过观察周期表中横行内元素的变化，研究其物理、化学性质和原子结构之间的周期性规律，例如原子半径、电离能、电负性等。
4. 元素周期表的布局：了解元素周期表的基本布局和分组方式，包括主族元素、过渡金属、稀土系列等，以便更好地理解横行内元素的排列和周期性规律。
5. 原子序数和元素命名的对应关系：学习元素周期表中每个元素的名称和符号，并与其原子序数相对应，以加深对元素周期表排列规律的理解和记忆。
6. 横行内元素的比较：对比同一横行内不同元素之间的特性和性质差异，寻找其相似性和差异性，并分析其原子结构和电子排布的影响。
7. 周期性规律的应用：利用周期表中横行内元素之间的周期性规律，预测元素的性质、化学反应和化合物的形成等，以应用于实际问题解决和化学实验设计。
8. 其他周期表排列规律的探索：除了横行内按原子序数递增外，还可以探索周期表中纵列、分区等其他排列规律的含义和应用，拓宽对元素周期表的认识。
9. 元素周期表的历史与发展：了解元素周期表的历史演变和不同学者对其排列方式的贡献，加深对元素周期表本身的理解和赏析。
10. 实验探究：通过进行相关的实验，验证周期表中横行内元素的相似性和周期性规律，巩固对元素周期表的认识。
11. 积极思考和提问：在学习过程中积极思考和提问，探究周期表中元素排列规律背后的原因和意义，培养科学思维和探索精神。
12. 多维度的学习资源：利用教科书、学术论文、在线资源等多种学习资源，深入了解元素周期表和其中横行排列规律的不同方面。
以上是对于元素周期表同一横行排列规律的深度分析和优质可行性建议。通过深入研究周期表的结构、原子序数和元素性质之间的关系，可以更好地理解和应用元素周期表中同一横行的排列规律。同时，通过实验、对比和探索等方法，培养科学思维，加深对元素周期表的理解和掌握。