1. 双写后加ed的动词规则是在一个单词以“辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母”结尾的情况下，将最后一个辅音字母双写再加ed，比如“stop”变成“stopped”。
2. 除此之外，还有一种情况是如果这个单词以“e”结尾，只需要加上“d”，比如“like”变成"liked"。
3. 此外，还有一些不规则动词，其过去式和过去分词的形式不是加ed。
例如“go”变成“went”，“eat”变成“ate”。
双写后加ed的动词规则
在英语中，有些动词在其原形后双写最后一个辅音字母，然后再加上-ed，以形成过去式和过去分词。这个规则适用于那些以单个辅音字母结尾，且在重读音节之前有一个短元音字母的动词。以下是一些例子：
- stop → stopped
- plan → planned
- rob → robbed
- hug → hugged
- jog → jogged
需要注意的是，这个规则并不适用于每一个以单个辅音字母结尾的动词。例如，动词“like”就不符合这个规则。其过去式和过去分词分别为“liked”，而不是“likked”。因此，在学习动词的过去式和过去分词时，最好查阅一个完整的动词表，以确保正确地使用它们。
双写后加ed的动词规则
是针对以辅音字母结尾的重读闭音节动词而言的。这些动词在加ed时需要双写结尾的辅音字母，例如stop变成stopped，plan变成planned。这个规则的原因是为了保持单词的发音和拼写一致。
双写后加ed的动词规则
如果单词以元音字母（a,e,i,o,u）加y以外的其他辅音字母结尾的，要双写最后一个字母加ed,像stop,drop,要写成stopped,dropped。 规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：
1.直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned；
2.以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,live—lived,use—used,move—moved；
3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped,trip—tripped；
4.以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married. 不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法： 1.以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat； 2.以d结尾的词，把d变成t。如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent； 3.以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt； 4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。如：blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew；
5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt；
6.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank。