1. 小学三年级2. 不等式是数学中的一个重要概念，它涉及到数值大小的比较和关系。
小学三年级是数学学科中开始引入不等式的阶段，学生在这个阶段会学习如何使用不等号（大于、小于、大于等于、小于等于）来表示数值的大小关系。
3. 在小学三年级学习不等式的基础上，学生可以在以后的学习中进一步延伸和应用不等式的概念，例如解不等式、绘制不等式的图像等。
不等式的学习对于培养学生的逻辑思维能力和数学推理能力具有重要意义。
不等式小学几年级学
不等式是七年级学想，用符号“＞”，“＜”表示大小关系的式子，叫作不等式。用“≠”表示不等关系的式子也是不等式。
通常不等式中的数是实数，字母也代表实数，不等式的一般形式为F(x，y，……，z)≤G(x，y，……，z )（其中不等号也可以为中某一个），两边的解析式的公共定义域称为不等式的定义域，不等式既可以表达一个命题，也可以表示一个问题。
基本性质：
①如果x>y，那么y<x；如果y<x，那么x>y（对称性）。
②如果x>y，y>z；那么x>z（传递性）。
③如果x>y，而z为任意实数或整式，那么x+z>y+z（加法原则，或叫同向不等式可加性）。
④如果x>y，z>0，那么xz>yz；如果x>y，z<0，那么xz<yz（乘法原则）。
⑤如果x>y，m>n，那么x+m>y+n（充分不必要条件）。
⑥如果x>y>0，m>n>0，那么xm>yn。
不等式小学几年级学
不同教材版本不一样，比如沪教版是六年级第二学期学的。人教版的课程中，小学三年级就有比较简单的一元一次方程不等式。
不等式小学几年级学
此题答案：小学里没具体学习不等式
具体分析：不等式和不等式组在初中数学七年级下册开始学习，到了高中则是必修课，小学没有学呀