班主任是学生的重要指导者和协助管理者，其角色定位主要包括以下几个方面：
1. 学生的情感导师：班主任需要关心学生的身心健康、成长及发展，引导学生正确处理人际关系，培养学生积极向上的情感态度。
2. 学生的学业辅导员：班主任需要了解学生的学习情况，帮助学生排除学习中的困难和问题，指导学生健康科学的学习方法和技巧，提高学生的学习能力和成绩。
3. 班级管理者：班主任需要负责组织班级日常管理工作，如班会、考勤、纪律等，同时协调家校之间的关系，保证教育教学工作的顺利开展。
4. 学生的职业规划师：班主任需要了解学生的兴趣爱好和特长，为学生提供职业咨询、选择和规划建议，帮助学生更好地适应社会生活和就业竞争。