1. 孩子在假期里表现出色，认真完成了老师布置的作业和任务，还积极参加了各种活动，展现了自己的才华和能力。
2. 孩子在假期里表现良好，能够自觉地完成作业和复习任务，还能够主动参加一些有益的活动，比如阅读、运动等。
3. 孩子在假期里表现尚可，虽然完成了作业和任务，但是有时候缺乏主动性和自觉性，需要家长的提醒和督促。
4. 孩子在假期里表现一般，没有很好地利用时间，经常玩手机、看电视等，需要加强自我管理和自律能力。
5. 孩子在假期里表现不佳，没有完成作业和任务，也没有参加任何有益的活动，需要认真反思自己的行为，尽快改正。
无论是哪种评语，家长都应该注重鼓励和引导，帮助孩子树立正确的学习态度和价值观念，让他们在成长过程中不断进步和提高。