1. 学习方面：古人认为青少年应该注重学习，尤其是儒家文化中强调的经典文化、礼仪文化等方面的学习。古人认为，只有通过学习才能增长知识、提高修养、培养品德，从而成为有用之才。
2. 品德方面：古人认为青少年应该注重品德修养，尤其是儒家文化中强调的仁爱、诚信、谦虚等方面的品德修养。古人认为，只有具备高尚的品德才能成为真正的君子，才能为社会做出贡献。
3. 行为举止方面：古人认为青少年应该注重行为举止，尤其是礼仪文化中强调的言行举止、仪态端庄等方面的要求。古人认为，只有具备良好的行为举止才能受到社会的尊重和认可，才能为自己的未来打下坚实的基础。
总的来说，古人对青少年的要求主要是注重学习、品德和行为举止等方面的培养，以期培养出有道德、有文化、有能力的人才，为社会的发展做出贡献。
古人对青少年的要求
在家善待父母和长辈，这是基本的人伦；出门在外，善待朋友，这是家庭伦理的延伸。
慎言诚信，是做人做事的基本原则。关爱帮助他人，坚守自己的本心本性。如果做好本职工作，有多余的时间、精力，就要努力学习。