优秀辅导员事迹材料用第几人称写

优秀辅导员事迹材料通常使用第三人称写作。这是因为第三人称的写作方式更客观、客观地描述事实和事件，与第一人称的主观态度和感受有所区别。通过使用第三人称，可以更好地突出辅导员的实际行动和取得的成就，而不是关注于作者个人的感受和立场。

优秀辅导员事迹材料用第几人称写

应该用第三人称——他，来写。