停顿不明。 句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了，可使句子产生歧义。 例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。 这里涉及一个断句的问题。 究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”? 如果换成“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”，话就说清楚了。
修饰不明。 句子中的定语，因其修饰、限制的对象不确定，引起歧义。 例：会议结束后，他和几个学校的校长合影留念。
停顿不当有歧义的病句及答案
例：行人等不得在此小便。停顿不当则成：行人等不得，在此小便。一个逗号，两结果截然不当