四辩有两个重要的职责，总结整场比赛情况，补救并上升自己一方的发挥。
所谓总结，包括了双方从一辩陈词开始的内容，肯定是偏向自己一方的优势发挥，重点在于对方没有完善的论证和不完美的发挥，简而言之就是告诉观众为什么对方错了；补救和上升是集中解决下之前被攻击而没有很好回答的部分，自圆其说，上升到某个高度或精神，简而言之就是为什么我们这方是对的。做到两者的话，四辩是有可能逆转评委对比赛的看法的。
中学生上网辩论赛四辩辩词
中学生上网辩论赛的四辩辩词，首先你是四辩，应该说你比较重要，能不能挽回或者给评委留下最后深刻的印象就看你了。
因此你在辩论的时候要牢牢记下对方的致命弱点，然后在总结陈词的时候用大概1/4的时间来说对方所犯的错误，然后其余时间来阐述你方观点。
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首先中学生可以上网。我们从4个方面来说，就是可以，见识到更多的知识，了解更多的新闻时事，扩展我们自己的视野，在互联网上获得更多的乐趣。
中学生不可以上网，我们也从4个方面来说。浪费时间，损害视力，减弱我们的自律性，对身心健康有很大影响。