1. 是的，。
2. 这是因为水妈妈的孩子在阅读过程中，通过理解和分析问题，能够找到正确的答案。
3. 阅读是培养孩子语言能力、思维能力和创造力的重要途径，水妈妈的孩子在阅读中积累了丰富的知识和经验，使得他能够准确理解问题并找到正确答案。
这也说明水妈妈在孩子的教育中起到了积极的引导和培养作用。
水妈妈的孩子阅读答案
读短文，完成练习。
一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”
（1）在横线上填上合适的字词。
①我们知道：泉水、______水、______水、______水、______水和 ______水 都是水妈妈的孩子。
②我们还知道：______、______、______、______、______、______和 ______也都是水妈妈的孩子。
解析
解答
（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，①我们知道：泉水、溪水、江水、河水、湖水和海水都是水妈妈的孩子。②我们还知道：乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山也都是水妈妈的孩子。
故答案为：
①溪 江 河 湖 海；
②乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山。